close
因疫情而暫停實體課之後，線上教學成了師生日常生活的常態，姑且不論及學生透過線上教學的百態及學習的成效如何，教師教學的流暢性常受到網路穩定度及相關環境干擾而打了折扣，最常聽見教師們分享的是線上教學之後，因為擔心學生聽不見而過度使用嗓子造成喉嚨不適的症狀。其實線上教學如同實體授課，老師不必整節口述，可以適時讓學生討論，但若在同一個會議室裡討論，不但會互相干擾且收不到實際的討論成效。Google meet的擴充軟體胡浩洋提供了教師線上教學分組和設定計時器等多樣功能，讓老師們上課時能夠輕鬆隨機分組，且能適時進入各組參與討論，有效掌握學生分組時的學習狀況，讓學生的學習可以更加確實。
文章標籤
全站熱搜
留言列表
